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20 outubro 2020 By 0 Comments Sem categoria

Depoimentos dos alunos

“Esse curso foi incrível, uma experiência que nunca vou esquecer. Assuntos, temas, ideias super interessantes que nos deixam loucos kkkk mas que valeu a pena aprender, conhecer e entender. Professora maravilhosa, explica super bem e tem uma didática muito boa. Adorei!! Valeu cada minuto!! (Amei a visita ao laboratório, foi incrível!!)”

“Eu achei um curso incrível, de um nível muito bom de conhecimento e agradeço muito a professora Fabiana por ser tão boa naquilo que ela faz.” 

“O meu maior desgosto com o curso é que a duração é muito limitada, adoraria que continuasse, nunca abri tanto a minha mente para a Física. Espero estar nesse instituto no ano que vem ou no IME.”

“Depois do curso eu fiquei com mais vontade de ter uma carreira científica.”

“Foi uma das melhores experiências que eu tive, pois me ajudou a pensar o que fazer no futuro, além de mudar minha percepção sobre o mundo em geral.”

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“Foi realmente INCRÍVEL! O modo que a professora passa o curso e seu amor pela física e pela teoria da relativamente é incrível. Eu amei, posso confessar que fiquei atiçado para fazer física hahah, mas meu coração continua com medicina hahah. Obrigado Fabiana pela experiência e espero revê-la, amei conhecê-la e conhecer o seu trabalho. Espero que em breve nos vemos pesquisando. Obrigado por tudo, amei muito o curso e tudo o que você me proporcionou.”

Atenciosamente: Arthur B. Cantanzaro, E.E. Zacarias Antonio da Silva

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“Foi uma das experiências mais legais da minha vida. Gostei muito de entender (ou pelo menos tentar imaginar) o que era descrito nas equações matemáticas. Foi muito bom aprender, descobrir e sentir os efeitos da física. A professora é maravilhosa e explica super bem. Estou triste por ter acabado, mas as sensações e a recordação de todos esses momentos e sensações estarão para sempre em minha memória e coração. Isso não foi apenas um curso, foi mais um motivo para ir em frente e lutar pelos meus sonhos. E por fim, estudar na USP, se Deus permitir.”

“Indescritível. É como no começo do curso, não existem palavras que descrevam realmente o que esse curso significa. Aprendi demais e mesmo que não pareça, sempre vou ficar marcada com esse curso. Muito obrigada por ter aberto esse espaço pra nós, e pra tantos outros estudantes que virão. Adorei tudo, desde a aula até o café (o bolo era muito bom, vou sentir saudade). Gratidão eterna, nunca me esquecerei disso. Vou carregar um pouquinho disso para sempre comigo! Espero que nós vejamos o Acelerador de partículas algum dia. Até uma próxima!”

“O curso foi ótimo, muito bem explicado, essencial para essa matéria da relatividade, que abriu enormes horizontes no que eu sei sobre física, e por ser o estudo mais atual da física, esclareceu diversos acontecimentos, ajudando a entender buracos negros, a luz, espaço-tempo, entre outros. A professora é uma pessoa maravilhosa, nos tratou muito bem, e o lanche estava ótimo. Resumindo, se eu pudesse, faria o curso de novo.” 

“Eu amei participar do projeto. A intensidade e entrega da professora me fez ficar ainda mais interessada no curso… Agradeço de coração pela oportunidade. A didática é incrível e se fosse aplicada dentro de sala de aula, acredito que mais alunos iriam entrar nesse mundo totalmente atraente e louco da física!”

“Eu sinceramente só tenho a agradecer, pois mudou completamente a perspectiva q tinha sobre física e me fez muito feliz, senti muita emoção na forma em que a professora ensinava (muita paixão) só tenho a agradecer tudo que esse curso pode me proporcionar (me deu alguns nos na cabeça, mas adorei isso kk) os idealizadores desse curso estão de parabéns, pois quando fui na primeira aula não imaginava a dimensão do conhecimento que adquiri. MUITO OBRIGADO!”

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“Já tinha na minha cabeça um desejo grande de entrar em uma faculdade de física, mas nunca soube como era uma de verdade (poucas faculdades tem essa área). O curso, além de me proporcionar a vivência dentro de uma faculdade, me deixou mais apaixonada ainda pela física. Sou eternamente grata a professora Fabiana e toda a equipe que organizou isso para nós, vocês foram impecáveis em tudo! Meu amor pela física só cresceu cada vez mais. Espero passar na Fuvest esse ano para poder encontrar vocês pelo corredor e falar “nossa, lembra daquele curso que teve aqui? olha onde eu cheguei”. Vocês são demais, obrigada por tudo!” 

Atenciosamente, Daniella Akikubo, Escola Nossa Senhora das Graças.

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“O curso sem dúvidas me ajudou muito, tive uma oportunidade e um aprendizado que jamais esquecerei, e pretendo, quando puder, compartilhar certos conhecimentos com as pessoas ao meu redor. Levarei isso para a vida toda. Obrigada!”

“Bom, primeiramente eu me senti eufórico, pois a física é uma das coisas que eu amo na vida. Quando o curso foi decorrendo foi um misto de emoções, cansaço, alegria, curiosidade e confusão. E finalmente o curso acabou conectando tudo, ligando todos os pares e fazendo total sentido na minha cabeça. Quero mandar um imenso abraço a você Professora, Fabiana, e ao Manoel. Vocês foram de extrema importância e inspiração nessa fase da minha vida.”

“Foi simplesmente incrível! A paixão da professora em ensinar a Física é muito motivador para estudar a matéria. Confesso que foi bem difícil, principalmente pela distância; mas valeu muito a pena! Só tenho a agradecer mesmo…”

“Eu amei ele, com todo o meu coração, é uma iniciativa muito legal de levar a física moderna de uma forma tão única para os estudantes. Muito obrigada por me proporcionarem isso.”

“Essas 5 quintas foram as melhores que tive e essa experiência foi muito importante para ter certeza no que quero no futuro e relembrar tudo que sempre amei na física além de ver o mundo com outros olhos. Sem duvidas queria passar todos os dias com essas pessoas assistindo essas aulas, mas tido o que é bom precisa de um fim digno e sinto que não existiria um melhor do que o dessa aula. Obrigada pela experiência e pela oportunidade.”

“O curso foi uma experiência muito gratificante, que me fez gostar ainda mais da Física. Me senti muito bem acolhido pelo instituto e pelos organizadores do curso, e confortável para conhecimento mais. Cada aula representou uma quebra de realidade e uma nova perspectiva do universo. As equações e deduções causaram uma estranheza e um desconforto inicial, por estar acostumado com uma física newtoniana, porém conforme a explicação de aprofundava me sentia encantado e com relatividade.

A professora explica muito bem, foi muito carinhosa, divertida e empenhada, demostrando o amor pelo que faz. O único defeito do curso é que ele acaba. Não esquecerei dessa experiência excepcional!”

“Desde a primeira aula, notei um bilho no olhar na professora que com o seguimento das aulas foi sendo passado aos alunos, que começaram a se interessar mais e mais pelo assunto (algo bem incrível já que tratar sobre a relatividade com adolescentes não deve ser nada fácil) e que me fez admirar mais ainda a instituição e o curso. Foi uma experiência incrível que vou levar pra vida, espero poder estudar no Instituto ano que vem!”

“Lembro uma vez de que fiquei desapontada porque descobri que na escola regular não estudamos física moderna, por vários motivos. Porém, tive a oportunidade de fazer esse curso e foi uma das melhores experiências que pude ter. Com certeza, mesmo não fazendo física na faculdade, vou levar para a vida inteira o que aprendi. Pois, mais que a ciência pura em si, eu vi uma teoria magnífica e tão pouco intuitiva se construir a minha frente.”

“Muito obrigada professora Fabiana, quando pesquisei sobre o IEFC e os artigos que você publicou, fiquei muito feliz de ver o seu empenho pela educação científica. Junto com alguns professores, iniciei um projeto para inserir produção científica em nossa escola (que é pública), enfrentamos muitas dificuldades, porém acabou dando certo no final; e ver o seu trabalho me dá muita força para continuar acreditando e percebi que o que fizemos era necessário e certo, não só para os alunos que se descobriram cientistas, mas para a visão de educação também.

Por tudo isso, muito obrigada a todos os envolvidos e continuem impactando cada vez mais alunos pelo Brasil. E Espero encontrar a professora Fabiana de novo, algum dia, por aí.”

– Melissa Medeiros, EEFMT Maria Theodora Pedreira de Freitas

16 outubro 2020 By 0 Comments Palestra

E=mc² e o mundo da matéria


Aconteceu no sábado dia 07 de novembro de 2020, às 10:00, a palestra sobre a Relatividade de Einstein e o mundo material.

Cerca de 20 participantes, dentre professores e estudantes, puderam discutir os conceitos de física moderna e conversar sobre temas tão profundos trazidos pela teoria da relatividade.

15 outubro 2020 By 0 Comments Palestra

O conhecimento científico e os saberes escolares em tempos atuais

Palestra online do IEFC

Aconteceu no sábado, dia 03/10, das 10h00 às 12h00.

Muita discussão e reflexão sobre o ensino das ciências no Brasil.

Tivemos 56 professores das Ciências da Natureza de escolas públicas participantes, num encontro muito especial.

Muitas questões foram motivo das reflexões, tais como:

– De que forma o professor pode fortaleza a relação sociológica entre ele e o aluno nas suas aulas de ciências?

– Como o professor pode ter mais autonomia e liberdade no processo da transposição didática, em relação ao uso dos materiais didáticos já prontos?

O que são os saberes escolares? Quem os produz? Qual a diferença destes saberes em relação ao ‘saber sábio’?

– Os objetos de conhecimento que ensinamos estão dentro do saber sábio?

– Em relação ao Ensino à Distância, cite alguns aspectos contra e a favor (em relação a alguns valores e princípios educacionais estabelecidos anteriormente)

17 outubro 2019 By 0 Comments Palestra

A Relatividade de Einstein: E=mc² e o peso da energia

Palestra na E.E. Antonio Raposo Tavares

Na quinta-feira, dia 17 de outubro, foi a vez da Escola Estadual Antonio Raposo Tavares, em Osasco, receber a palestra de física moderna do IEFC. 

A convite da coordenadora da escola Marli, a ministrante Fabiana, pode compartilhar com os participantes as consequências mais impressionantes da teoria da relatividade especial e geral de Einstein

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Num auditório aconchegante e bem equipado, que acomodava 130 estudantes, quatro turmas da 3a série do ensino médio participaram.

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Após a apresentação, muitas perguntas foram levantadas pelos estudantes e a participação foi intensa.

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10 setembro 2019 By 0 Comments Palestra

A Relatividade de Einstein: E=mc² e o peso da energia

Palestra em Osasco

No dia 10 de setembro, às 14:00, a Escola Estadual Alice Velho Teixeira, situada em Osasco, recebeu a palestra de divulgação científica A Relatividade de Einstein: E=mc² e o peso da energia, ministrada pela Fabiana Kneubil, atual diretora do IEFC.

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Aproximadamente 100 estudantes do 9º ano do ensino fundamental participaram da palestra.

Num clima muito alegre e descontraído, os estudantes, muito desinibidos e empolgados, fizeram perguntas e participaram de maneira surpreendente, levantando questões sobre o tempo e o espaço da relatividade, a origem do Universo e buracos-negros.

Parabéns à equipe da Escola, principalmente à professora Elen Gonçalves, por incentivar os estudantes o estudo de conhecimentos de física moderna e astronomia.

9 agosto 2019 By 0 Comments Curso

Atualização em Ciências à luz da BNCC

Curso de Atualização para professores na EPF

Começou o curso de Atualização em Ciências para professores da rede municipal do Rio de Janeiro.

Promovido na Escola de Formação de Professores Paulo Freire, o 1º encontro foi sexta-feira dia 09 de agosto e contou com a participação de 150 professores de ciências do ensino fundamental da rede pública carioca.

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Na primeira aula do curso, a ministrante Fabiana B Kneubil, atual diretora do IEFC, abordou temas de educação, competências e habilidades da nova Base Nacional Curricular Comum (a BNCC), estratégias didáticas para o ensino de ciências e também fez demonstrações voltadas para a sala de aula sobre magnetismo.

Veja mais informações no site da Escola Paulo Freire. 

Assista a primeira aula na íntegra.

23 maio 2019 By 0 Comments Curso

Einstein e o Jogo da Relatividade – 2ª edição

Curso do Einstein – 2ª edição

Pelo segundo ano consecutivo, a teoria da relatividade foi para a escola pública. O IEFC e a Comissão de Cultura e Extensão do Instituto de Física da USP, promoveram a segunda edição do curso “Einstein e o Jogo da Relatividade” para alunos do ensino médio.

Durante 5 semanas, de abril a maio, o curso de difusão teve como proposta ensinar as principais consequências da teoria mais famosa do mundo.

Idealizado e ministrado pela professora Fabiana Kneubil, atual diretora do IEFC, os estudantes tiveram a oportunidade de discutir os conceitos de tempo, espaço, referenciais, movimento, velocidades relativísticas, funcionamentos de relógios e a fórmula mais famosa do mundo: E=mc2, que traz uma nova visão de mundo acerca da relação entre massa e energia.

Com foco especialmente em escolas públicas, 75% das vagas do curso foram destinadas a estudantes destas escolas. Além disso, mais uma vez foi incentivada a participação de mulheres.

Mais uma vez a procura foi enorme. 51 professores de 49 escolas diferentes inscreveram 130 alunos. Mas o curso, desta vez, abriu 50 vagas e ao final, 48 alunos frequentaram o curso, vindos de 25 diferentes colégios espalhados pela cidade de São Paulo e arredores, tais como Jacareí, Suzano, Santo André, Cotia, Guarulhos e Barueri.

A empolgação dos alunos participantes anima cada vez mais a equipe organizadora, que tem como motivação levar temas de física moderna aos estudantes ao final da escola básica, incentivando-os a buscar carreiras científicas e mostrar a beleza do conhecimento construído pelos cientistas

Galeria de fotos

22 maio 2019 By 0 Comments Palestra

A Relatividade de Einstein: E=mc² e o peso da energia

Palestra na E.E. José Marcato

No dia 22 de maio, às 19:00, a Escola Estadual José Marcato, situada na cidade de Diadema, recebeu a palestra de divulgação científica A Relatividade de Einstein: E=mc² e o peso da energia, ministrada pela Fabiana Kneubil, atual diretora do IEFC

Em parceria com a UNIFESP, a profa. Thais Forato levou seu grupo de licenciandos em Física e o professor de física, Rafael, organizaram tudo junto à diretora da escola Silvia. Aproximadamente  130 estudantes da 3ª serie do ensino médio se encaminharam para o pátio na entrada do período noturno e puderam participar da palestra.

Num clima muito alegre e descontraído, os estudantes fizeram perguntas e participaram de maneira surpreendente, levantando questões sobre o tempo e o espaço da relatividade,  aceleradores de partículas e buracos-negros

Parabéns à equipe da Escola – diretora Silvia e professor Rafael – , junto de outros professores que também participaram por proporcionar aos estudantes uma noite tão agradável e dar a eles a oportunidade de entrar em contato com conhecimentos de física moderna, tão importantes no desenvolvimento da sociedade atual.

7 maio 2019 By 0 Comments Palestra

A Relatividade de Einstein: E=mc² e o peso da energia

Palestra na E.E. Napoleão de Carvalho Freire

Na terça-feira, dia 07 de maio, foi a vez da Escola Estadual Napoleão de Carvalho Freire, no bairro de Indianópolis em São Paulo, receber a palestra de física moderna do IEFC. 

A convite do professor de física da escola, Rolf Cohn Junior, a ministrante Fabiana, pode compartilhar com os participantes as consequências mais impressionantes da teoria da relatividade especial e geral de Einstein.

Numa sala aconchegante, que acomodava 90 estudantes, tivemos 2 sessões consecutivas, abrangendo cerca de 180 alunos da 3a série do ensino médio.

Durante a apresentação, muitas perguntas foram levantadas pelos estudantes e a participação foi intensa.

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O fato da energia pesar e a luz ser atraída pelo campo gravitacional foram os pontos mais marcantes, que chamaram a atenção de todos, suscitando dúvidas sobre a expansão do universodistorções do espaço-tempo e buracos negros.

A respeito do mundo microscópico, os alunos também se surpreenderam com o uso da equivalência massa-energia para o cálculo da energia dos sistemas ligados. Todos puderam tomar conhecimento que o peso de todos os objetos macroscópicos é devido fundamentalmente à energia de ligação dos constituintes (elétrons e quarks) e não à soma das massas destas partículas.

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